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下课了，才是你讲话的时间，知道吗?”
向顾劣的地科被老师整懵了， 回过神来， 也慢悠悠、
笑嘻嘻地说:
“我知道呀。
正当全班同学都等着看热闹的时候，丽莎却突然爆发出
“河东狮吼”，
声音比刚才高出十倍:“ 你居然坐着跟老师
说话!你不知道和老师说话时要站起来吗?”
想看热闹的同学开始绷紧了神经，地科也被丽莎劈头盖
脸的怒吼吓到了。
正当大家不知所措的时候，丽莎老师挺直身板，又慢悠
悠地、温和地对地科说:“地科， 站起来，立正!”
丽莎的声音很小，小得快听不见了，但她盯着地科的眼
神却非常犀利、非常强硬。
地科不由自主地听从她的指令，站了起来。
只见丽莎老师走下讲台，在离地科一米远的地方站定，
皱着眉头，从上到下，挑剔地看着地科，语气威严:“立 正
就是双手撑着桌子?立正就是靠着桌子?你能不能站直了，
表明你是一个‘硬骨头’，不是一个‘软骨头’?”
一听“软骨头”，地科的脸一下子红了。因为踢球是他
的强项，“软骨头” 的人怎么能踢球呢?
用“眼神”挑剔完地科的站姿后，丽莎老师转过身，走
向讲台，而地科也暗中不由自主地调整身姿，站得笔挺。
于是，丽莎老师安稳地完成了一节课。
可是，一下课，地科又忘记了上课时丽莎老师那犀利的
眼神了，开始在教室里追跑打闹。