大家好，今天小编给大家带来的是《飞火》这本书，最近几天有很多朋友想要写六年级《飞火》读后感400字，希望我们今天的内容能帮助到这些想要写六年级《飞火》读后感400字的朋友们！废话不多说，下面我们进入今天的正题！ 《飞火》出版于浙江少年儿童出版社，作者：高巧林 精彩内容：校长把爸爸请上主席台,简洁地说着开场白:“同学们,今天我们有幸请到镇人民武装部向建雄部长,为我们上国防教育课,让我们以热烈的掌声欢迎向部长讲课。”
爸爸伴着雷鸣般的掌声,从容不迫地走近讲台,立正，抬手,对着台下师生们敬礼。
全场一片肃静。
爸爸正式登上讲台后,开始介绍军马的悠久历史,讲述军马在抗日战争和解放战争期间立下的赫赫战功,然后,着重讲述当下人民解放军队伍中的军马——
“骑兵是重要的军事力量,而且行动敏捷、优势独特,被称为‘离地三尺的马背空军’。新中国成立后,特别是随着我军现代化建设的步伐加快,新型巡逻车、装甲输送车等新装备的普及,视频监控、卫星定位、电磁传感等信息化管控手段的全面覆盖,军马的身影渐渐淡出边疆营地。
“但军马还在,而且发挥着无可替代的作用。譬如,在天气情况不佳时,边境监控前端传回来的画面模糊不清,这时,乘马骑行是最稳妥的巡逻方式。又譬如,针对山地、密林和沼泽等某些特殊地形,军马依然是最好的交通工具，而且还可以在飞驰的马背上熟练操作北斗手持机、微光夜视仪等便携式信息器材……”
同学们听得津津有味。
接着,爸爸结合自己的亲身经历,把话题转入他和飞火之间的......