炎炎夏日，北国风光。天空一丝新绿，大地一片金光。我整天呆在家里，时间限制了我的一切行动目标，不得不使我晕头转向——与书为友。
    暑假里，我认识了一富有灵魂气息的好书——《你好，小读者》。它仿佛浸透了我的思想，让我充分地找回了属于自己灵魂的一部分，是心灵。也同时用心灵去倾听作者在书中的字字句句，都将永远的束缚在我的内心中，像一道疤痕，那么在意、那么留恋、那么期待……

    其实，说起这本书的故事我也充满了回忆和期待。这本书说得是著名作家秦文君与小读者们的笔上谈心、侃侃相谈。用文字触他（她）们的内心是这部书的真实写照。其解除孩子们的疑惑与顾虑便是这本书的意义所在。而来自于小读者们之手的8000多封信是这本书的背景链接。使一直想挖掘童心的秦老师有了更深透的把握。本书通过“青春絮语”“款款亲情”“人生百味”“性灵读写”以及附录各向小读者们述说了各自不同的道理和应对策酪。内容大部分关注青少年成长。
    当然，这本书也让我感慨万千。不知不觉，时过境迁。自由式地进入了一个梦幻空间。我仿佛看见了小读者们内心的焦急。他（她）们在信寄出去的这段时间里，内心掩饰不住种种顾虑，当然偶而也会异想天开。想到秦老师正在一字一句地读自己寄去的喜怒哀乐，就欣喜若狂。而简单地从这8000多封信笺中，我领略到了小读者们面对的困难犹如刀山火诲，非常苦恼，非常急躁。而写给秦老师就像找对了知心。当愿望破灭时又一股脑儿的说了出来！

    从本书中，我认识了许多中学生被各自不同的烦恼所困绕，从秦老师的文字中，我感受到了一种进退两难的境地，而秦老师凭借自己的双手合理运多个事例，一封信没有全面表达到观点，两封信三封信纷纷表示。其中，我对“款款亲情”有着异常强烈地感知——那些个散发在不同方面的代沟，我都牢牢刻在心中。因为感情 
的需求好比于生活的“油”、“盐”、“酱”、“醋”、“茶”缺少了各自不同的味道也就平淡了、乏味了。我也独处想了想:觉得感情就像蛛丝，为此有很多条，那就昱日常生活中不同感情线的相互交叉，有友情、亲情但都很脆弱。可也不是没有解决的方法，如果我们学会了弹钢琴，那可就不一般了。有时会“风雨”，而这里的真理就是——“风雨”之后一定是“彩虹”。但切记，前一句就是：不经历“风雨”。 
    我仿佛知晓了《你好，小读者》的书名由来，那就是在许多封回信面前的开头几个大字就是:你好，×××。此时，我好像看见了秦老师接到一沓信笺时的快乐吧！